高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

  高等教育自学考试机械电子工程专业（专升本），是以习新时代中国特色社会主义思想为指导，适应社会主义市场经济和机电行业发展的需要，培养机械电子工程领域的应用型人才而设置的。本专业根据高等教育自学考试的特点，注重考生掌握机械设计、电子技术、理论力学、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，具备设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面的实践能力。

  本专业为高等教育自学考试本科层次，属工学机械类专业,专业类型为专升本，在总体上与普通高等教育本科相应专业的水平要求一致；各门课程考试以百分制计分，60分为及格；每门课程考试及格后，获得该课程相应的学分。

  凡取得本专业考试计划规定的14门课程合格成绩，学分累计达到71学分，其他考核及思想品德经鉴定达到毕业要求的，发给高等教育自学考试机械电子工程专业本科毕业证书，国家承认其学历。符合主考学校学士学位授予规定的，可申请授予工学学士学位。

  培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备机械、电子及控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、技术开发、工程应用、系统集成以及运行管理等方面工作的应用型人才。

  基本要求：本专业要求掌握机械设计、电子技术、理论力学、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，获得机械电子工程师的基本训练，具备机电产品和系统的设计、制造、性能测试与仿真、运行控制及生产管理等方面的基本能力。

  理论力学课程是本专业的专业基础课程。本课程是研究物体机械运动基本规律的学科，是一般力学各分支学科的基础，主要讲授静力学、运动学与动力学等三个部分的内容。通过本课程学习，使考生掌握理论力学的基本概念、理论和定律，为后续控制理论的学习和机电系统的分析与控制实践奠定基础。

  传感器与检测技术课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授机械工程中常用传感器的工作原理及其特性、中间转换器及与微机的接口方法、动态测试及其信号分析与处理等内容。通过本课程学习，使考生初步掌握传感检测技术、标定和校准方法，熟悉动态测试及其信号分析与处理的概念和方法，结合典型实例了解传感器在机电产品中的应用，具备测量误差分析和数据处理的能力。

  传感器与检测技术（实践）是传感器与检测技术课程的实践性环节部分，通过实践使考生了解传感器选型的方法，掌握传感器的性能指标、工作场合、适应范围等。熟悉检测电路的结构组成以及实际应用，可以依据不同应用需求选择或设计满足规定的要求的传感器及检测系统。

  模拟、数字及电力电子技术课程是本专业的专业基础课程。本课程包括模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术三部分内容，主要讲授常用模拟电子器件、常用数字集成器件及常用电力电子器件的工作原理、分析方法和特性等内容。通过本课程学习，使考生掌握模拟、数字及电力电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，为后续课程学习奠定基础。

  模拟、数字及电力电子技术（实践）是模拟、数字及电力电子技术课程的实践性环节部分，要求考生掌握常用电子元件的性能指标和参数，以及常用电子电路的应用，了解电路设计基本知识和方法，能设计和选择正真适合电路去实现一定的功能需求，基本具备设计电路原理图、搭建电路、测试电路要点和分析测试结果的能力。

  机械工程控制基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授拉普拉斯变换的数学方法、控制管理系统的数学模型、控制管理系统的时域分析、系统的频率特性、系统的稳定性，以及控制管理系统的校正与设计、控制管理系统的计算机仿真与辅助设计等内容。通过本课程学习，使考生熟悉控制工程基础理论在机械工程中的应用，掌握机械控制管理系统的数据分析方法，具备机械控制管理系统设计与仿线.现代设计方法

  现代设计方法课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授设计方法学、计算机辅助设计、优化设计、有限元法、可靠性设计的基本概念、基本方法及其简单应用，包括常用设计方法的原理、内涵及应用领域等内容。通过本课程学习，使考生了解几种常用的现代设计方法及其发展趋势，掌握常用设计方法的基本概念和用法，增强创新设计意识及独立解决问题的能力，为后续课程学习和进行机械产品的设计开发打下基础。

  现代设计方法（实践）是现代设计方法课程的实践性环节部分，考生利用现代设计方法学、系统化设计、优化设计、可靠性设计等方法，依据产品生命周期、市场情报、模块化设计、系列化设计等要素，利用计算机辅助软件及相关优化功能，做出典型产品优化设计。

  经济管理课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授企业经济管理方面的知识，以及技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用等内容。通过本课程学习，使考生了解企业经济管理的基本知识，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有系统性把握，能对项目进行公正、客观、合理的评价。

  微型计算机原理与接口技术课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授微型计算机的基本组成及工作原理、汇编语言程序设计及常用接口技术，包括微型计算机的体系结构、指令系统、存储器、输入与输出接口技术、中断技术、可编程定时器、计数器、数／模和模／数转换等内容。通过本课程学习，使考生掌握微型计算机系统的组成基本原理、程序设计、接口技术等软硬件的基本知识、应用的基本方法和基本技能，能设计常用的较为简单的接口控制线路，为后续课程学习和进行产品设计开发打下基础。

  微型计算机原理与接口技术（实践）是微型计算机原理与接口技术课程的实践性环节部分，考生利用所学基本知识和方法，设计一个微型计算机装置（或者单元）去实现一定的功能需求，能够设计或者选型合适硬件电路，做出A/D,D/A,DI，DO等接口电路设计，能够编写接口操作程序，实现相关的功能，利用仿真软件搭建电路，编写代码，运行程序。

  计算机软件基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授计算机软件领域中最基本的原理和设计方法，包括数据结构、操作系统、数据库和软件工程等内容。通过本课程学习，使考生了解计算机现代操作系统原理、数据结构理论等知识，熟悉数据库的建立与简单应用软件的开发流程，掌握计算机控制算法的C语言描述和操作系统、软件工程的基础理论知识。

  计算机软件基础（实践）是计算机软件基础课程的实践性环节部分，通过使用Ｃ语言编制具体程序，使考生熟练掌握C语言的程序设计方法，以及计算机软件开发的基本原理、方法、技术和工具，提高程序设计、程序编码、程序调试、维护和管理等方面的能力。

  电气传动与可编程控制器（PLC）课程是本专业的专业课程。本课程研究机械制造中的电力拖动、电气自动控制问题，主要讲授电机的控制、驱动系统的工作原理、系统分析、设计方法及PLC可编程控制器的工作原理与应用等内容。通过本课程学习，使考生能够分析基本的电气控制系统图，基本具备设计简单机床电器控制线路的能力。

  电气传动与可编程控制器（PLC）（实践）是电气传动与可编程控制器（PLC）课程的实践性环节部分，通过设计一个典型案列的小型PLC控制系统，加强考生对常用电气及PLC知识和技能的综合运用和训练，使其掌握运用PLC设计符合生产工艺要求的电控系统全过程，能绘制电气图，编制程序，撰写设计说明书。

  机电一体化系统模块设计课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授机电一体化系统设计的基本理论与方法，包括机械受控模块、测量模块、电动机及其驱动电路、步进电动机运动控制管理系统、闭环伺服系统、机器运动控制指令生成、顺序控制管理系统等内容。通过本课程学习，使考生了解机电一体化系统的基本知识和共性关键技术，掌握机电一体化的设计思想、理论和方法，基本具备机电一体化产品的分析、设计与开发的能力。

  机电一体化系统设计（实践）是机电一体化系统设计课程的实践性环节部分，通过对某个典型机电产品实例的操作、编程、使用等获得机电设备（装置）的使用技能和应用能力训练，使考生掌握运用机电设备制造符合生产的基本工艺要求的产品过程，能绘制工艺流程图，编制程序，撰写操作说明书。

  高等教育自学考试机械电子工程专业（专升本）实践性环节考核的课程及综合考核包括：传感器与检测技术（实践）、模拟、数字及电力电子技术（实践）、现代设计方法（实践）、微型计算机原理与接口技术（实践）、计算机软件基础（实践）、电气传动与可编程控制器（PLC）（实践）、机电一体化系统模块设计（实践）、机械电子工程（本科）毕业设计，其考核要求如下。

  1.考核目的：掌握传感器选型，传感器的性能指标，搭建检测电路，设计满足规定的要求的传感器及检测系统。

  1.考核目的：掌握电路设计基本知识和方法，掌握电子元件的性能指标和参数，设计可以在一定程度上完成一定功能需求的电路。

  毕业设计是按本专业学历规格要求，为实现专业培养目标，对考生运用所学基本知识和基本技能的分析、解决实际问题能力进行综合性实践考核。经申请准予参加考核的考生，应按主考学校相关规定及选派教师的指导，通过查阅并合理规划利用有关的资料，运用相关规范及设计软件，按给定要求，由本人独立完成重复率检测达标的有关机械电子系统装置及机电工程建设项目的设计、装调、维修、运行及维护，先进制造设备及制造技术应用，生产设备技术升级改造，工艺过程设计，工艺装备设计等选题的毕业设计相关文件编制，务必主题鲜明，要求观点正确、论据充分、结构符合常理、层次清楚、语言流畅、资料详实、格式规范，且不得抄袭造假。毕业设计正文不少于8000字，经评审合格方可参加答辩。考核成绩采用百分制，依据设计考核成绩和答辩情况做综合评定。

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